La voie générale

TOUS LES ÉLÈVES SUIVENT DES ENSEIGNEMENTS COMMUNS EN 1^ÈRE ET TERMINALE

›  Français/Philosophie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   4 h

›   Histoire-géographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..3 h

›  Enseignement moral et civique . . . . . . . . . .              0 h 30

›  Langue vivante A et langue vivante B . . . . .           4 h

›  Éducation physique et sportive . . . . . . . . . . . .  . .  .2 h

›  Enseignement scientifique . . . . . . . . . . . . . . . . . .   . .2 h

En Terminale, 2 enseignements de spécialité parmi les 3 suivis en 1^ère (6 h/spécialité)

Les enseignements de spécialité permettent d’approfondir ce qui motive et qui prépare à l’enseignement supérieur.

Les enseignements facultatifs (un choix dans chacun des deux menus) 3 h :

›  Menu 1 : mathématiques expertes (pour ceux qui ont choisi la spécialité maths), mathématiques complémentaires (pour ceux qui n’ont pas choisi la spécialité maths), droits et grands enjeux du monde contemporain.

›  Menu 2 : espagnol européen, latin.

L’aide au choix de l’orientation se décline en 3 grands axes pédagogiques :

›  Découvrir le monde professionnel et s’y repérer.
›  Connaître les formations de l’enseignement supérieur et leurs débouchés.
›  Élaborer son projet d’orientation.